| 1а класс |
русский язык |
списывание текста стр. 15 "Азбука" |
| |
литературное чтение |
стр. 8-15 читать |
| |
математика |
повторить таблицы сложения, вычитания 1,2,3 |
| |
|
|
| 1б класс |
русский язык |
письмо под диктовку |
| |
литературное чтение |
стр. 7-9, читать |
| |
математика |
стр. 110, №№ 1,2 |
| |
|
|
| 2а класс |
английский язык (Михалева Н.А.) |
стр. 72, слова учить, списать, стр. 70 слова списать, учить |
| |
английский язык (Исмайлова И.В.) |
стр. 60, слова учить, стр. 64-65, слова списать,, перевести |
| |
русский язык |
стр. 20, упр. 311 |
| |
математика |
стр. 118, №№ 356, 357 |
| |
|
|
| 2б класс |
русский язык |
стр. 128, упр. 209 |
| |
математика |
стр. 81, №№ 6,7 |
| |
|
|
| 3а класс |
русский язык |
"Правописание предлогов и приставок", стр. 132-133, правило выучить, №№ 257, 259, 261 |
| |
математика |
"Доли", стр. 92 - правило выучить, стр. 92, №№ 1, 2 (устно), стр. 93 №№ 3, 4 |
| |
окружающий мир |
"Великий круговорот жизни" стр. 124-126 |
| |
|
|
| 3б класс |
английский язык |
учить неправильные глаголы ( в тетрадях) |
| |
русский язык |
стр. 11, упр. 208 |
| |
математика |
стр. 84, №№ 1,2,3 |
| |
|
|
| 4 класс |
окружающий мир |
стр. 143-149 читать |
| |
математика |
стр. 105, №№ 301, 302 |
| |
|
|
| 5 класс |
русский язык |
словарный диктант (15 слов), упр. № 148 |
| |
биология |
§ 15, устно ответить на вопросы в конце параграфа |
| |
история |
§ 24 читать, стр. 120 устно ответить на вопросы, РТ (часть 2) - стр. 3, №№ 1,2 |
| |
математика |
п. 24, стр. 110, №№ 387-391 |
| |
|
|
| 6а класс |
русский язык |
повторение по теме "Лексика", упр №№ 216, 287 |
| |
обществознание |
§ 7, стр. 58-61 читать. "В классе и дома" - задание № 1 (письменно) |
| |
английский язык |
стр. 60, слова читать, текст превести |
| |
математика |
п. 21, №№ 778, 781 |
| |
ИЗО |
"Изображение человека в искусстве", нарисовать рисунок с изображением человека |
| |
|
|
| 6б класс |
русский язык |
§ 54, упр. 306, вопросы стр. 159 |
| |
английский язык |
стр. 60, слова учить |
| |
обществознание |
§ 7, стр. 58-61 читать. "В классе и дома" - задание № 1 (письменно) |
| |
математика |
п. 21, №№ 778, 781 |
| |
ИЗО |
"Изображение человека в искусстве", нарисовать рисунок с изображением человека |
| |
|
|
| 7а класс |
литература |
просмотр спектакля "Ревизор" Н.В. Гоголя |
| |
география |
§ 24 "Географическое положение. Исследования Африки" ответить на вопрос: "Какова роль зарубежных и русских исследователей Африки?" |
| |
физика |
§ 26, прочитать ответить на вопросы письменно, § 27,28,29 повторить |
| |
биология |
§ 25, в печатной тетради выполнить задания к параграфу |
| |
английский язык |
стр. 85, слова списать, читать, стр. 84 тексты читать, стр. 85, упр. 12 |
| |
математика |
№№ 534, 535, 542 |
| |
|
|
| 7б класс |
литература |
просмотр спектакля "Ревизор" Н.В. Гоголя |
| |
география |
§ 24 "Географическое положение. Исследования Африки" ответить на вопрос: "Какова роль зарубежных и русских исследователей Африки?" |
| |
физика |
§ 26, прочитать ответить на вопросы письменно, § 27,28,29 повторить |
| |
биология |
§ 25, в печатной тетради выполнить задания к параграфу |
| |
английский язык |
стр. 85, слова списать, читать, стр. 84 тексты читать, стр. 85, упр. 12 |
| |
математика |
№№ 534, 535, 542 |
| |
|
|
| 8а класс |
физика |
§ 30,31, упр. 11 (1,2), 12 (1,2) письменно |
| |
биология |
§ 20, просчитать , устно ответить на вопросы в конце параграфа |
| |
литература |
образ Охони, Белоуса, цитатная характеристика |
| |
математика |
п. 22 с записью в тетрадь, №№ 533 (а,б), 534 (а,б) |
| |
искусство |
сообщение "Что есть красота" |
| |
|
|
| 8б класс |
физика |
§ 30,31, упр. 11 (1,2), 12 (1,2) письменно |
| |
биология |
§ 20, просчитать , устно ответить на вопросы в конце параграфа |
| |
английский язык |
стр. 96, перевод слов, стр. 97, упр. 2 (перевод теста) |
| |
математика |
п. 22 с записью в тетрадь, №№ 533 (а,б), 534 (а,б) |
| |
искусство |
сообщение "Что есть красота" |
| |
|
|
| 9 класс |
история |
§ 9 "Россия в 1-й мировой войне" |
| |
география |
§ 15 "Факторы размещения машиностроения" ответить на вопросы (устно) https://yadi.sk/d/PpT_aICJ37xWTm
|
| |
литература |
читать роман М.Ю.Лермонтова "Герой нашего времени", цитирование главы "Бэла" |
| |
английский язык |
стр. 94, упр. 1 перевод текста |
| |
математика |
№№ 333, 335 |
| |
|
|
| 10а класс |
русский язык - абитуриент |
тест № 8, задания №№ 1-19 |
| |
литература |
чтение романа И.А.Гончарова "Обломов" (обзор, знакомство с сюжетом произведения) |
| |
право |
§ 16 "Международные договоры о правах человека" |
| |
математика |
стр. 226, №№ 73 (1,2), 74 (1,2) |
| |
|
|
| 10б класс |
право |
§ 16 "Международные договоры о правах человека" |
| |
курс по антитеррору |
памятка |
| |
литература |
образ Ильи Обломова, образ Ольги Ильинской |
| |
история |
§ 24-25 читать, стр. 222-223 вопросы (устно) |
| |
МХК |
сообщение "Раннехристианское искусство" |
| |
|
|
| 11 класс |
право |
§ 33 "Брак, условия его заключения" |
| |
физика |
§ 61,62, рисунки, выписать определения, формулы, примеры решения задач 1,2,3,6 оформить в тетради |
| |
биология |
§ 69,70, составить презентацию "Этапы эволюции человека" |
| |
русский язык-абитуриент |
сборник ЕГЭ 2017, вариант 9 |
| |
история |
§ 26, стр. 170-171 вопросы (устно) |
| |
математика |
п. 10, № 115 |
